Cameroun : l’UNESCO met en lumière les langues maternelles pour une éducation inclusive

À l’occasion de la Journée internationale de la langue maternelle, célébrée chaque année le 21 février, le Cameroun a accueilli un événement marquant en 2026, dédié à la promotion de l’éducation multilingue. Organisée à Nanga Eboko, la cérémonie de clôture a marqué le point d’orgue d’une semaine d’initiatives déployées à travers le pays pour célébrer la diversité linguistique et renforcer l’apprentissage dans les langues locales.

Cette 27ᵉ édition, placée sous le thème « Les voix de la jeunesse sur l’éducation multilingue », a mis en avant le rôle des jeunes comme acteurs clés dans la transmission et la préservation des langues maternelles. Ces langues, bien plus que des outils de communication, constituent des piliers de l’identité culturelle et des vecteurs essentiels pour l’apprentissage, notamment durant les premières années scolaires.

Une cérémonie présidée par les plus hauts responsables

La cérémonie de clôture a été présidée par le Professeur Laurent Serge Etoundi Ngoa, Ministre de l’Éducation de base du Cameroun, en présence de M. Hilaire Mputu, Directeur du Bureau régional de l’UNESCO pour l’Afrique centrale. Ce dernier a réaffirmé l’engagement de l’Organisation en faveur du multilinguisme dans l’éducation, soulignant que l’apprentissage dans la langue maternelle dès les premières années scolaires est un facteur déterminant pour la qualité de l’éducation et la réussite des élèves.

L’UNESCO a rappelé que la préservation de la diversité linguistique et culturelle est un pilier du développement durable, favorisant le dialogue interculturel et la cohésion sociale. La Journée internationale de la langue maternelle, reconnue mondialement, sert de plateforme pour sensibiliser aux enjeux de l’éducation dans les langues locales, un aspect crucial pour réduire les inégalités éducatives et renforcer l’inclusion.

Des prestations culturelles pour illustrer la richesse du Cameroun

La cérémonie a été animée par des prestations artistiques et linguistiques réalisées par des élèves du primaire, mettant en avant la diversité des langues et des cultures présentes au Cameroun. Ces présentations ont permis de démontrer concrètement comment les langues maternelles peuvent être des outils puissants pour transmettre des savoirs et renforcer le sentiment d’appartenance communautaire.

À travers cet événement, l’UNESCO a réaffirmé son soutien aux États membres, comme le Cameroun, dans la promotion de l’éducation multilingue et la sauvegarde de la diversité linguistique. Cette approche s’inscrit dans une vision plus large visant à construire des sociétés plus inclusives, où chaque individu peut s’épanouir pleinement dans sa langue et sa culture.

Pourquoi l’éducation multilingue est-elle essentielle ?

• Amélioration de la qualité de l’éducation : Les enfants apprennent mieux dans leur langue maternelle, ce qui facilite la compréhension et la rétention des connaissances.
• Préservation du patrimoine culturel : Les langues locales sont des vecteurs de traditions, de savoirs et de valeurs transmises de génération en génération.
• Renforcement de l’inclusion sociale : L’éducation multilingue permet de donner une voix à toutes les communautés, y compris les plus marginalisées.
• Dialogue interculturel : La diversité linguistique favorise l’ouverture d’esprit et le respect des différences culturelles.

En soutenant des initiatives comme celle organisée au Cameroun, l’UNESCO contribue à construire un avenir où chaque enfant peut apprendre, s’exprimer et grandir dans sa langue maternelle, tout en ayant accès aux opportunités offertes par une éducation de qualité.